Меню

한국어 숙제

Ну погнали. Таймер на 60 минут! Начнем с аудирования!

円

えん

まる

Соультэ 1б грамматика

9 과

N의 принадлежность

나나 씨 + 의 = 나나 씨의 가방

N를/을 잘하다 [잘 못 하다, 못 하다]

저는 수학을 잘했어요. уметь хорошо делать

저는 수학을 잘 못 했어요. не очень хорошо уметь что-то делать

저는 수학을 못 했어요. не уметь что-то делать

N(이)세요 уважительный вариант  이에요/예요

어머니세요.

어머니셨어요.

회사원이세요.

회사원이셨어요.

A/V-(으)시- гонорифический суффикс

친절하다 - 친절하세요

읽다 - 읽으세요

10과

N부터 N까지 с...по...

몇 시부터 몇 시까지 일해요?

V-아서/어서 последовательность действий

저는 친구를 만아서 같이 영화를 봤어요.

V-(으)ㄹ 거예요 будущий план или возможность

오늘 저녁에 친구를 만날 거예요.

-(으)ㄹ 것입다 или -(으)ㄹ 겁니다 официальный стиль

두시 회의를 할 것입니다. 

11과

'ㅡ' 탈락 прилагательные на 'ㅡ'

V -지 마세요 запрет (пжлст, не делайте)

아이스크림을 많이 먹지 마세요.

-지 마십시오 оф.стиль

여기에서 자전거를 타지 마십시오.

N만 только

 

 

 

 

.

せんしゅうはたいへんでした。テストがありましたから。

あのえいがをみません。おもしろいくないですから。

よくあのレストランにいきます。あのレストランにおいしたべものありますから。

きのうクラスをやすみました。やみましたから。

ソラさんがだいすきです。げんきですから。

ともだちにきょうかしょをかりました。わたしはわたしのきょうかしょをわすれました。

Окееее! А теперь нужно набраться смелости и запостить на айтоки.

.

Кафе стади сешн. Надеюсь сделать письменную часть тестов. В кафе за музеем Москвы куча хипстеров. Не особо люблю здесь заниматься, но тут нашлось место. И времени не так много. 

10:00

Закончить корейскую домашку к 10:00! Амбициозно, но я буду стараться успеть!

Таймер готов!

.

  • 2 теста
  • 10 предложений с 는데 и 것 같다 DONE!
  • тетрадка 74-78 DONE!
  • аудирование
  • диалог 96
  • слова по квизлету повторить

.

Нашла на квизлете карточки для 2а соультэ. Учу значит, а карточки все не заканчиваются и не занчиваются. И слова странные. Оказывается карточки были к 1-6 урокам -___- Бже!...82% осталось, но я уже не могу :( Слова уже не запоминаются. Все смешалось в головушке моей :(

.

Я сделяль :( спустя два часа

и не чувствую никакого удовлетворения от своей работы :(

НО ПАТШЕМУ? Надо теперь лексику учить :(

Я обману тебя, мозг!!!!!!

Корейска домашка, я сделаю тебя к 10:00!!!!!!! Ставлю таймер!

!

.

Я ошибалась! て форма больше похожа на 아 /어서 с последовательностью действий, а не на 고 

типа

としょかんにいって、日本ごをべんきょうします。

도서관에 가서 일번어를 공부해요.

Ну по крайней мере мне так кажется. И я вот не могу припомнить, учила я ли грамматику "можно" в корейском. Запрет и просьбу то точно. 

6 урок встретил меня тучей незнакомой лексики, которую нужно учить. Кандзи повторять по анки. Сижу сейчас и не знаю, за что браться сначала :(

Пс домашку по кор не сделала :'( там тоже кучу слов учить/повторять.

.

Весь день ушел на диссер и епонческий. К 15.00 я уже не соображала савсем. Рылась в хэштегах твиттера, улов вышел мизерный, но уже хоть что-то. Нужно параллельно выписать введение.

Я начала 6 урок Генки! Вухуууу! Руку правую совсем не чувствую после прописей. По Генки 1 после 5го урока нужно знать 本 и 曜. Последнее меня добило окончательно. Кста, て формы в япе похожи отчасти на соединительное корейское 하고, которое к глаголам и существительным цепляют. Но там все намнооооого проще. Или я уже на столько привыкла к корейским стяжкам, что уже не замечаю. Эхехехехе

А еще у меня закончились грифели в карандаше и пришлось писать обычным. В япе как-то особенно начинаешь уделять внимание к тому, чем пишешь. Я люблю писать мягкими 0,7 

И еще как вот это 曜 лучше и удобнее вот этого よう ? Извращуги !

.

Хотела сейчас сделать свою колоду кандзей в анки, но я так посмотрела ту, что скачала для джлпт н5, и лучше я точно не сделаю.

Алсо, ай нид а дикшенери. Айм ин дайа нид ов а гуд дикшенери.

ПЫСЫ корейский сделан весь кроме предложений, которые не задавали, а я не стала напоминать (диавольский смех) и произношения.

Вот сижу и думаю, чтобы такого на сон поделать - поделать задания по учебнику, а то я никак не закончу 5 урок, или попрописывать кандзей.

It's that time of the week

Корейский! Домашка! Аудирование!

.

Забурилась в кабинет без окон и дверей :) Сижу и прорешиваю Генки, жду корейский. Спать хочется безумно. Но мне так нравится работать одной. Когда никто не вертится и не дергает. Волшебно!

Как там с языками

Корейский - 서울 대 2A середина второй главы. Хочу еще раз повторить и систематизировать лексику и грамматику из 1B. Повторить главки про произношение тоже бы неплохо и доделать последний тест.

Японский - Genki 1 середина 5 урока. Постоянно повторяю лексику по квизлет, кандзи буксуют. Я постоянно их забываю :( План пройти весь Генки 1 за месяц провалился %)

Англ - почти весь контент, который я потребляю в сети на английском языке. Воспринимаю на слух без проблем, читаю разные тексты тоже без проблем. Но хотелось бы знания систематизировать и сдать какие-то экзамены. Разве что разговорной практики ноль и пишу хреново. Взяла учебник В2 от Пирсонов. Буду пилить потихоньку.

Немецкий - тест на определения уровня говорит у меня В1-2. При этом современную художку я читаю без проблем, академические тексты тяжелее. На слух воспринимаю на много хуже, чем английский, потому что почти его не слушаю. Много чего забыла, говорить вообще не могу, весь язык ушел в пассив :( Я столько лет угробила на немецкий. Не было дня, когда бы я не жалела, что немецкий бросила совсем.  Взяла учебник Weitblick B1 и грамматику начну вспоминать по Weg mit dem typischen Fehlern и Grammatik Aktiv B2-C1. Хорошо бы еще что-то параллельно делать. Читать книги или смотреть что-то и желательно каждый день. И еще осталась разговорная практика. Раньше я ходила в разговорный клуб, который собиралcя на Полянке в Косте. Толку от него было ну никакого :( Я разочаровалась в разговорных клубах в Мск. Посещала и англ и нем, и все не понравилось :( Попробую посмотреть, что предлагают на айтоки.

.

Карочи. Такого я не ожидала :(

Я хотела записаться на джлпт н5 на лето, но из-за того, что зиму 2020 отменили, то мест было очень мало. И эти жуки открыли регистрацию 21.03 в 23:00 вместо обещанного 22.03. Уже в 00:00 22.03 на многие уровни мест не было

На н5 было аж 32 места вчера, но сегодня мест нет никуда вообще :( я то надеялась, что на н5 то мест дадут побольше(((( 

그리고

Кажется доперло как различать 어 и 오 . 오 более огубленный, почти как /у/ звучит

Я и путала 오 с 우 частенько. Думала, что 보통 пишется как 부통 

Но как теперь различать 오 и 우 ? XD 

.

Вот есть легкие кандзи вроде 山 川 水. И есть такие как 上

ПАЧЕМУ У НИХ ТАК МНОГО ЧТЕНИЙ, ЧЕРТ БЫ ИХ ПОДРАЛ!!!!!!!!!!!!!!1????????77

жЫзненно

Ну до яп фонетики еще далеко, но мой корейский парым примерно такой))))

Нужно себя посадить и начать делать корейский((((((((((((((((((((((((( не успею же снова D:


Отключить дизайн