Сейчас на глаза попался пост преподавателя моего университета, который возмущается тем, насколько ужасно дистанционное образование. Но самый большой акцент сделан на том, что будущие специалисты, которые учатся в сложившейся обстановке "можно сразу списывать в утиль". У меня один большой вопрос, а почему проблема ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО во мне? Потому что у меня чуть больше возможностей списать на контрольной или экзамене? (лично мне совесть не позволяет этого сделать).
Может быть проблема в преподавателях, которые не предоставляют материал? Или вообще не появляются на лекции? Такое, в моём вузе, часто наблюдается за преподавателем правоведения и БЖД.
А может быть ещё проблема в том, что большинство лекторов уже достаточно приличного возраста и у них банально начинается старческий маразм?
Но нет, беда только в студентишках, которые могут списать или просто "включить присутствие" на лекции. (ведь таких большинство, ага).
Такое отношения меня сильно разочаровывает. У меня не было бы вопросов и возмущений, если бы я учился исключительно по книгам, не ходила в специальное место, где меня должны сделать нормальным специалистом. Но моя профпригодность в значительной степени зависит от университета и преподавателей...
А итог всегда таков, что ты "идёшь в утиль".