В общем, я там в комментариях оставила ссылку Вот Это а капельный вариант, пока вычищаю мелодию. Когда пойдут репетиции - будет вариант с фортепиано! Там в оригинале ещё барабаны, но мне хочется сделать её более камерной, поэтому барабанов не будет
Отключили свет прямо по среди урока и теперь работать очень сложно))))]0])))
Ибо распевать без инструмента (а у нас электронное ф-п стоит) человека, который итак не слышит... ну мягко говоря НЕ ОЧЕНЬ. Вызвали техника, молюсь чтобы он приехал и починил то что там нужно починить, ибо ещё один урок вести и хотелось бы что бы свет БЫЛ...........
Из внезапно-приятного: коллега, который как раз гитарист, предложил поиграть распевки и аккомпанировать песне. Это вышло так чудесно! Ученик, конечно, растерялся, но мы поработали.
Нюанс в том что потом уроки у нас в одно время и помочь еще раз он не сможет.....
Решила посмотреть фотки, сделанные 10-11 лет назад Как я ходила с волосами по середину бедра - не понимаю.... Уже лет 8 ношу по плечи стрижку - счастье просто!
Нашла фотографии с Кату-Ярыка и снова в горы захотелось. Надо будет летом обязательно в Горный съездить! Какое-то большое желание в этом году путешествовать (раз есть желание - значит буду, хе)
Ну что ж, кажется мы определили дату квартиника в школе!! 14 марта. Буду петь два номера - дуэтом с коллегой-гитаристом и сольно. Пока только предвкушаю, но ближе к - буду волноваться. Потому что дуэтная песня синкопированная в гитаре и вокале, и в начале вступать на два аккорда синкопы - не просто. Но! Оно того стоит, боги. Оно того стоит, так волшебно звучит - я в любви к ней просто. Сольная песня ровная в плане ритма (разве что две строчки из-за такта), там только в мелодии скачки, но с подобным я уже выступала (когда Слот - Маяк пела), так чтоооо тут вообще не волнуюсь (пока).
так что будем готовиться с учениками потихоньку, репетиции там и всё такое. И неизбежно это будет тут, потому что мне ещё доверили оформление пространства для квартирника (со словами - ты наведёшь уют). Чувствуется, знаете.... ответственность такая большушая. Но при этом хочется попробовать себя в этом - значит буду пробовать! удачи нам всем, что ли
У Юкса в зоне кормления есть две собственные полки: на самой нижней упаковка с кормом, на второй сверху - контейнер с кормом, баночка с лакомствами и его же игрушки (чтобы были в доступе, он знает что там его игрушки) так вот, лежу на диване и слышу как он пытается достать игрушку. Поворачиваю голову, а он мешающую игрушку с полки убрал и пытается достать самый дальний, желтый мяч (у него их три: красный, синий и жёлтый) и вот именно жёлтый ему понадобился. Достал (у него ушла пара минут на это), пошёл в коридор, бросил на полу, пришёл ко мне - лёг рядом
Сегодня два супер-поздних урока - давно такого не было (в восемь и девять вечера), с другой стороны - день свободен! Планирую делать разные штуки, которые было бы неплохо сделать вовремя, но я никак не могла заставить себя. К счастью, срока у этого нет и такое растягивание - вообще не страшно
"Василь: Ну вот и всё. Я молчал. Я долго молчал, постукивая пальцами по дверце бардачка. Пальцы пока не замёрзли, в машине ещё витало остаточное тепло от несколько минут назад отключившейся печки. Надо бы надеть перчатки, но я не спешил - словно назло ситуации. Мол, я тебя не боюсь, мороз. Не боюсь и не очень-то и верю в тебя. Это только в кино они - какие-то там они - насмерть замерзают. Это всё чушь и неправда. Так не бывает."
Так начинается пьеса "Мороз" Констанина Стешика, белорусского драмматурга. Пьеса, в которой с самого начала нет надежды. Есть только попытка верить, гаснущая быстрее, чем угли. Здесь нет желания жить и даже выжить. Есть только желание выбрать смерть, чтобы хотя бы здесь иметь выбор. Всю дорогу, которую я "прошла" с героями, меня сопровождало сопереживание, мягко перерастающее в принятие неизбежного, потому что ты с самого начала понимаешь - ну вот и всё. Для меня эта читка прожилась как потеря, оставившая после себя пустоту, которая вскоре будет наполнена чем-то новым.
"Я: Каждому своё” - это из Библии, что ли?" - вспоминает Костя через какое-то время.
"Я: Василь, я вспомнил. “Каждому своё” - это не из Библии. Это фраза над воротами Бухенвальда." - последняя строчка Кости прежде, чем....
Сегодня 4 урока, так что рабочий день закончится довольно быстро с:
Коллега поделился что играл недавно для актёров на читке: актёры профессиналы, отыгрывают пьесу, а он, как музыкант, импровизирует им музыкой. Так вот, пару недель назад я получила видео всего этого, а вчера - текст пьесы по которой писали. Буду после работы слушать-читать. Интересно! Там что-то грустное и напряжённое, а в конце все умирают
Вообще, неожиданно легче Дюма читается после Гессе. Прям... чувствует как слог "льётся", словно ручей - естественно и мягко.
Не то чтобы Гессе очень тяжело писал ("Игра в бисер" скорее исключение, чем правило). Просто внезапно для себя отметила, как мозг приготовился к "штурму", а вместо этого получает лёгкую дорогу
"Бесполезно говорить о том, что во всю эту ночь я не сомкнул глаз: я катался по повозке, как орех в скорлупе. Много раз я пытался уцепиться за деревянную скамейку, на которой лежало нечто вроде кожаной подушки толщиной в тетрадь, но поминутно скатывался с нее и должен был снова взбираться на свое место, жалея в душе несчастных русских курьеров, которым приходится делать тысячи верст в этих ужасных повозках." - пишет Дюма о том как герой ехал в "перекладной" по России.
Похожее рассказывала про дорогу к Рубцовску девушка, с которой мы вместе учились хд
Все тексты, изображения, видеозаписи и аудиозаписи на этой странице принадлежат пользователям.
Если вы хотите пожаловаться на содержимое этой страницы, пожалуйста напишите нам.
Дневники
Тесты
Сообщества
Альбомы
14
4
